Merethe Bach Petersen

Om mig

Jeg er en årgang 1989 og bor med min mand Michael og vores fælles datter Caroline fra 2013. Jeg har også to dejlige bonussønner som nu er voksne og flyttet hjemmefra.

Vi har en skøn lille malteser ved navn Carla, og en ældre kat der hedder Hund.

Jeg nyder at tilbringe tid med venner og familie. Og tage på ture ud og se Danmark. 

Værdier

I min dagpleje er det vigtigt at børnene oplever faste rammer, genkendelighed, tryghed og nærvær.

Vi skal opleve den fagre nye verden sammen og lærer at være en del af den.

Her hos mig vil omsorg, nærvær og børnenes udvikling i de forskellige aldre altid være i fokus.

Jeg vægter udeliv og kreativitet højt. Det er vigtigt at børnene får brugt alle deres sanser. Fx mærker sneen eller dufter til den karse de selv har plantet.

Hos mig gør jeg alt for at skabe en hjemlig og indbydende dagpleje med gode relationer og altid med udgangspunkt i børnenes perspektiv.

Læringsmiljø

Her hos mig tager børnene del i alle de faste rutiner. De hjælper med at gøre mad klar, dække bord, tage af bordet og tørre bordet af.

Vi udfører rutinerne så ensartet som muligt, så børnene lærer selv at tage initiativ, fordi de altid ved, hvad næste skridt er.

Jeg er altid til stede, men det er vigtigt for mig at lade børnene lege både selvstændigt, og med deltagelse fra mig.

Børnenes selvstændighed udvikles ved selv at kunne styre nogle lege og selv bestemme retning for legen. Nogle gange er der behov for en voksen i legen for at komme med nye inputs og andre gange er det bedst at trække sig og bare lade barnet vide at man er der hvis de får brug for en.

Vi leger med diverse legetøj, men vi er også gode til at være kreative og lege med fx blade, jord eller andet naturen giver os.

Jeg tænker meget over hvilke aktiviteter jeg er initiativtager på. Oftest er det de kreative aktiviteter, hvor jeg tager teten.

Børnene udfører alle de dele af aktiviteten de kan selvstændigt og får hjælp til resten.

Det er ofte her man kan hjælpe børnene til selv at opnå nye færdigheder og herved opnå nærmeste udviklingszone i den enkelte aktivitet.